潘劉小學四招提高教師整體素質

來源:青州新聞網     時間: 2019-10-12 11:13:46     


青州新聞網10月12日訊   為進一步更新教師教育教學理念,提高教師整體素質和能力,適應教育發展的趨勢,潘劉小學積極采取“四招實棋”,提升教師團隊整體素質。

抓作風。注重良好工作氛圍的形成,倡導樹立“正直、勤奮、和諧”的作風,真正實現“一級干給一級看、一級帶著一級干”,領導干部身先士卒,做到勞動沖到第一線、工作沖到第一線,各項工作帶頭開展,上交材料帶頭完成。同時,為其他教師最大限度地提供教學服務,幫助全體教師快速有效的完成工作任務。

抓學風。采取形式多樣的教育方式,利用集體學習和個人自學相結合的方式扎實開展校本培訓,定期“走出去,請進來”,學習汲取先進的教育理論。為教師提供學習材料,理論武裝頭腦,開闊理論視野,有效促進教師教育理念的更新。

抓關鍵。教學成績的提升離不開課堂這一主陣地,學校圍繞課堂教學,組織開展“每人一堂優質課”活動,聽課后進行評課討論,讓教師真正用心上好課,提高課堂教學質量。在此基礎上,該校還結合教育局、學區開展的業務比武,認真組織了教師普通話、鋼筆字、粉筆字的比賽,大練教學基本功,對獲獎教師進行隆重表彰,在全校營造了學先進、比先進、爭先進的良好工作氛圍。

抓落實。學校全面推行精細化管理,對安排的工作跟上檢查,通報每個人的進度和質量,抓好工作落實。每月進行一次作業備課等常規檢查,通過檢查教師的教案、作業、聽課記錄、學生作業等資料,讓每位教師都能做到超前備課,為進行課堂教學提供質量保證。(通訊員 張寶剛 報道)

編輯:成同坤
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